Somos Futuro

 

Es un proyecto que permitirá que los niños de Primero a Sexto Básico usen la computadora de una manera divertida a través del uso de Software Educativo, con el que podrán desarrollar y crear historias, proyectos, juegos, animaciones, en fin una gran variedad de actividades con todos los recursos multimedia (imágenes, sonido, animaciones, video, etc.) a su alcance. Con esto descubrirán porque la computadora es una herramienta que facilita el aprendizaje. A partir de tercero básico inician el curso teórico-práctico en el cual desarrollarán lo aprendido de manera sencilla, teniendo las herramientas necesarias para manejar problemas cotidianos con el computador. Objetivo:

Desarrollar el potencial creativo de los alumnos mediante el uso de la computadora y de actividades didácticas. Todo esto se va a lograr a través del uso de programas educativos, es una actitud para el aprendizaje, es romper con modelos antiguos, crear nuevos paradigmas.

Quienes lo han experimentado, hablan incluso de una filosofía distinta en la enseñanza. Justamente, la enseñanza es la clave de todo el proceso, el eje sobre el que gira toda esta filosofía, en el que el PC y el estudiante son los protagonistas principales. Pretende lograr aprendizajes en función de la enseñanza. ¡Claro! La mejor forma de aprender es enseñar. El aprendizaje (a la par de la motivación), se va logrando en la medida que añaden retos y desafíos a los proyectos que, por cierto, nacieron del interés del propio alumno.

Dentro de este proyecto los alumnos tendrán un espacio reservado llamado "Aula de Expresión Virtual" donde todos los trabajos que realicen serán publicados en nuestra página de Internet, para que cualquier amigo, pariente o conocido pueda apreciar sus trabajos en cualquier computadora con acceso a Internet desde cualquier parte del mundo.

Didáctica de las Matemáticas Simposios donde la informática juega un papel fundamental en matamática.

Eduteka Computadores y comunicaciones en el currículu matemático.

Sector Matemática Trabajos en Excel